Bedray Yayınevi

Uluslar arası boyutta ele andığında Basketbol sporunda bir çok yazılı ve görsel kaynak bulmak mümkün iken ne yazık ki Türkiye'de aynı oranda yazılı ve görsel kaynak bulmak mümkün olmamaktadır. Bu çalışma oluşturulurken konuya dönük temrl yaklaşımımızı bazı alt başlıklar halinde açıklamakta yarar bulunmaktadır.

Bir basketbol eğitici ve öğreticisinin bilmesi ve kendinde olması gereken özellikleri bir bölüm olarak ele almaya zorunlu hissettik. Çünkü bu biçimde bir kaynak sıkıntısı olduğunu gözlemledik. Bu gerekliliği başarma yöntemi olarak adlandırdık. Kendi içinde bu yöntemi: disiplin ve motivasyon temelinde dürüstlük, inandırıcılık, sistemli çalışma, basitlik, çok tekrar, iletişim kurabilme kavramlarından oluşturduk.

Yüzme, bildiğiniz gibi insanoğlunun varoluşuyla birlikte; hayatta kalma, düşmanlardan korunma, beslenme, temizlenme gibi hayati zorunluluklar nedeniyle çağlar boyu yaşamanın vazgeçilmez bir parçası olmuştur. Eski çağlarda her ne kadar spor ve amaçlı yapılmasa da insanlar eğlence amaçlı olarak da suda kalma çabalarıyla çeşitli hareketler geliştirerek bugünkü yüzme tekniklerinin temellerini atmaya başlamışlardır. 1920’li yıllardan itibaren yüzmenin spor amaçlı yapılması ihtiyacı çeşitli varyasyonlar deneyerek yüzmede en uygun hızı sağlayıcı teknikler geliştirmeyi sağlamıştır. Yüzmenin bir spor ve yarışma olarak spor branşları arasında yerini alması ve yeni rekorlara, başarılara imza atma isteği bilimsel çalışmanın zorunluluğunu ortaya çıkarmıştır. Günümüzde büyük bir hızla yüzme ve yüzme teknolojileri alanında yenilikler geliştirme, sistemli çalışmalarla devam etmektedir. Antrenörler, bilim adamları, yüzmeye her geçen gün yeni bakış açıları ve yüzüş taktikleri geliştirme çabasıyla emek vermekteler ve yüzme sporu hak ettiği yere doğru gelişimini sürdürmektedir. Bizler de bu gelişimin içinde olmak ve bunun için üzerimize düşen görevleri en iyi şekilde yapmak ve çok çalışmakla yükümlüyüz. Yüzmenin, ülkemizde de hak ettiği yere ve değere bir an evvel kavuşması dileğiyle...

Yüzyıllardan beri insanoğlu iş verimini arttırmanın ve yorgunlukla başa çıkmanın çeşitli yollarını aramıştır. Buradan yola çıkarak geçmişe doğru ilerlediğimizde; Güney Amerika ve Afrika yerlilerinin, fiziksel gücü, kapasitelerini ve cesareti arttırdığı gerekçesiyle bazı doğal maddeleri kullandıklarını görmekteyiz (1, 29). Benzer şekilde, Orta ve Güney Amerika yerlilerinin uzun dağ yürüyüşleri sırasında yorgunluk hissini azaltmak ve dayanıklılığı arttırmak amacıyla coca yaprağı
çiğnedikleri (2, 6, 27), mate (Paraguay çayı), ginseng kökü, kendir, kava (karabiber bitkisinden elde edilen bir ekstre) gibi maddeleri kullandıkları günümüze ulaşan bilgilerden anlaşılmaktadır (6). Yunanlıların ise I.O. 3. yüzyılda mantarı (6, 29, 30) ve susamı (17) sportif verimi arttırdığı gerekçesiyle kullandıkları, 1.0. 6. Yüzyılda gladyatörlerin sakatlık ve yorgunluğu önlemek amacıyla uyarıcı maddeler aldıkları bilinmektedir (6, 17, 26, 30). 1865'lerde Hollanda'da kanal işçilerine yorgunluğu azaltan maddelerin verildiğini, İrlanda'da yeni evli çiftlere bir çeşit fermente bal içirmenin ise bir gelenek olduğunu, hatta "balayı" teriminin bu gelenekten kaynaklandığını değişik kaynaklardan öğrenmekteyiz (1).

Sağlık genellikle hastalığın ve sakatlığın olmayışı olarak tanımlanır. Ancak bu tanım bu günkü görüşlerin gerisinde kalan bir tanımdır. Dünya sağlık teşkilatının tanımına göre "Sağlık yalnız hastalık ve sakatlığın olmayışı değil bedence ve ruhça aynı zamanda sosyal yönden tam bir iyilik halidir. Yani kişinin bedeninin hasta veya sakat olmaması sağlık için yeterli değildir. Aynı zamanda kişinin ruhen sağlıklı olması, sosyal yönden tam bir iyilik halinde bulunması gerekir. Tanımın en ilginç yönü sağlığın sosyal iyilik hali ile koşullanmasıdır. Sağlık için gerekli ortamda bulunmaması veya içinde bulunduğu ortama uyum sağlayamaması beden ve ruh sağlığının olumsuz yönde etkilenmesi demektir.

Uluslar Arası Boyutta Ele Andığında Basketbol Sporunda Birçok Yazılı Ve Görsel Kaynak Bulmak Mümkün İken Ne Yazık Ki Türkiye'de Aynı Oranda Yazılı Ve Görsel Kaynak Bulmak Mümkün Olmamaktadır. Basketbolda Hızlı Hücum Modern Basketbol'un Günümüzde En Çok İvme Kazanan Bölümüdür. Bü Yüzden Ayrı Bir Kitap Konusu Olmayı Hak Etmektedir. Kitabın İçinde Anlatılan Hızlı Hücum Yaklaşımlarından Bazı Bölümler Çok Efektif Olmasa Da Öğretilmesinin Gerekliliğidir. Hızlı Hücumun Özellikle Her Antrenmanda Çalışılması Gerekliliğine İnanmaktayız. Diğer Yandan Hızlı Hücumun Gelişimi Ve Öne Çıkışı Savunmadan Hücuma Geçiş Kavramımda Öne Çıkarmıştır.

Bu Çalışma Oluşturulurken Konuyu Temel Yedi Yaklaşımla;

Hızlı Hücum Île Hızlı Hücum Sonrası, Set Hücumu Öncesi Oyunlar Kavramına Genel Bakış, Hızlı Hücumda Temel Kavramlar, Hızlı Hücum Yöntemleri Seriden Gelerek Hızlı Hücuma Katılma ( Trailer Katı Hızlı Hücum Sonrası, Set Hücumu Öncesi Kat Ve Drive Örnekleri, Hızlı Hücum Örnekleri, Hızlı Hücum Alıştırmaları Olarak Ele Alınmıştır. Alıştırmalar Bölümünde Ele Alınan Alıştırmaların Yanı Sıra Daha Bir Çok Alıştırma Olabileceğinin De Unutulmaması Gerekmektedir.

İnsanın ve dolayısı ile toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi, iyileştirilmesi ve yükseltilmesinde sağlık bilimlerinin rolü büyüktür. Sağlık disiplinlerinin çeşitli dallarında eğitim alan ve alacak olan öğrencilerin temel tıp bilimleri ile ilgili gereksinimlerine cevap verebilmek ve öğrenmelerini kolaylaştırmak için; "İnsan Anatomisi ve Fizyolojisine Giriş "kitabı; Anlaşılırlık, amaca uygunluk, etkililik ilkeleri göz önünde bulundurularak bilgi ve birikimle harmanlanarak, sistematik öğretim yöntemi esas alınarak hazırlanmıştır.

Her bir bölümün başında, o bölümde nelerin öğrenileceği maddele halinde yazılmıştır. Her bir sistemin anlatımında yapı işlev ilişkisine özen gösterilmiş, bölüm içindeki başlıklar konuda ki ana fikri verebilecek nitelikte düzenlenmiştir.

Kitabın bütünlüğünde konuların görsel içeriğine önem verilmiş ve soyut konular, kavramlar çizimlerle desteklenerek anlatılmıştır. Tıp Fakülteleri dışındaki sağlık disiplinlerinde eğitim ve öğretim gören öğrencilerin uygulamalı anatomi dersi almadıkları göz önünde bulundurularak şekillere yer verilmiştir.

Bölüm sonlarında, konunun hızla gözden geçirilmesini sağlayan özetler yer almıştır. Her bölümün sonunda, öğrenciye kendini sınama ve edindiği bilgilerini ölçme olanağı sağlayan test sorulan hazırlanmıştır. İnsan sağlığına hizmet etmeyi kendisine meslek olarak seçmiş kişilere, insan vücudunun ve işleyişinin temel sistematiğini öğretmek amacı ile hazırlanan bu kitabın, bu alanda eğitim alan öğrencilere yararlı olacağını ümit ediyorum

"Dünyanın neresinde olursa olsun ilk yardıma gereksinimi olan her insan, eşdeğer girişimlerle hayatta kalma şansını sürdürebilmelidir" düşüncesinden yola çıkarak Temel İlk Yardım kitabı hazırlanmıştır.

Temel İlk Yardım kitabı planlanırken; Sağlık Bakanlığı tarafından hazırlanıp 22.05.2002 tarih ve 24762 sayılı, 18.03.2004 tarih ve 25406 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan İlk Yardım Yönetmeliğinde yer alan standart eğitim programı temel olarak alınmıştır. 2005 Aralık ayında; Amerikan Kalp Birliği (AHA), Avrupa Resusitasyon Derneği ( ERC ) ve Uluslararası Resusitasyon Komitesi (ILCOR ) toplanarak kardiopulmoner resusitasyon ( CPR, yeniden canlandırma uygulamaları YCU ) kuralları ile ilgili yaptıkları değişiklikleri Temel Yaşam Desteği Kılavuzunda yayınlamışlardır.

İlk yardım uygulamalarının evrenselliği ve her kurtarıcının aynı şeyi yapması amaçlandığından Temel İlk Yardım kitabında yazılan Temel Yaşam Desteği bölümü, Temel Yaşam Desteği Kılavuzu referans alınarak hazırlanmıştır.
Temel İlk Yardım kitabı, uygulamaların evrenselliği göz önünde tutularak güncel bilgilerle ve ilk yardım uygulamalarında yol gösterecek nitelikte özgün 300 adet resimle bezenmiştir. Her bölümün sonunda, konunun hızla gözden geçirilebilmesini sağlayan özet ve edinilen bilgilerin ölçülebilmesine olanak sağlayan sorular ve cevaplarına yer verilmiştir. Temel İlk Yardım kitabı, artan bilgi birikimi ve yapılan yeni çalışmaların ışığında hazırlanmış ve sunulmuştur.

Toplumlar arası ve toplum içi insani ilişkilerin gelişiminde spor kültürünün büyük bir öneme sahip olduğu bir gerçektir.

Spor kültürü, insan yaşamını düzenleyen diğer olgular yanında daha önemli olduğu fikrinden hareket edersek, insana yapacağımız en büyük yatırım spor bilincinin oluşmasına katkı sağlamak olacaktır. .
Nitekim sporun bu özelliklerinden ötürü ulu önder ATATÜRK sporun önemini şu sözle vurgulamıştır. 'Müsbet bilimlerin temellerine dayanan, güzel sanatları seven, fikir terbiyesinde olduğu kadar beden terbiyesinde de kabiliyeti artmış ve yükselmiş olan erdemli, kudretli bir nesil yetiştirmek ana siyasetimizin açık dileğidir/ Spor organizasyonların uygulanmasında göz önüne alınması gereken toplumsal yararlar olmalıdır. Spor organizasyonlarının toplumsal spor kültürünün oluşumunu destekleyecek birçok aşamanın var olduğunu unutmamalıyız.

Spor organizasyonları ülkelere saygınlık kazandırmakla beraber, ülkenin veya sistemin propagandasını yapmak açısından çok etkili bir güçtür. Toplumları oluşturan insanların ilgi duyabileceği veya yapabileceği bir spor dalının olması modern yaşamın bir gereğidir. Bu bağlamda yaşamında spora sürekli yer ayıran insanın bu tutumu toplumsal ilişkilerine de olumlu yansır. Nitekim günümüzde spor bir Eğitim aracı olarak ele alındığında; kurallara uyan, paylaşmayı bilen, saygı duyan ve kaybetmeyi kabullenebilen uyumlu bir toplum yaratılmasında da önemli bir etkendir. Bu etken spor organizasyonları sayesinde hayata geçirilebilir. Söz konusu değerlerin hayata geçirilebilmesi sporun doğru ve lider kişiler tarafından yönetilmesi ile mümkün olacaktır. Ülkemizi ve Sporu yönetmeye aday kişilerin örnek almaları gereken kişi, büyük lider ve büyük insan yasmayı borçlu olduğumuz Cumhuriyetimizin kurucusu ulu önder Atatürk'tür. Bu eserde sporun anayasamızda ve yasalarımızda hangi maddelerde ne şekilde yer aldığı, spor organizasyonlarının yanı sıra insan ilişkilerinin gelişimi açısından iletişim, yönetişim ve spor organizasyonlarında kullanılan sistemler ile görev dağılımı açısından kurulması gereken komiteler, sporda performans yönetimi ve örnek ödül sistemi hakkında bilgi bulunmaktadır.

Bu kitabın hazırlanmasında kullanılan kaynakların bir bölümü birebir alıntı yapılmadığı için dipnot olarak gösterilmemiştir. Ancak bilgi olarak faydalanıldığı için teşekkür etmek amacı ile kaynaklar bölümünde yer verilmiştir.

Ekler bölümde yer alan belge örnekleri KOU - BESYO - SYP Organizasyon Yönetimi dersi çerçevesinde öğrencilerimize yaptırılan organizasyonlarda kullanılan çalışmalardır. Bu vesile ile öğrencilerimi kutlar ve teşekkür ederim.

Rıza ERDAL

Yüksek sportif performansın oluşumunda, kişiye ait fizyolojik ve psikolojik faktörler, antrenman durumu, beslenme durumu, sağlık, çevresel faktörler, spora özgü özellikler rol oynamaktadır. Hangi faktörün maksimum performansta daha etkili olduğunu söylemek güçtür ama yakıt kaynağı olmayan, sağlığı bozulmuş bir sporcudan yüksek performans beklemek imkânsızdır. Günümüzde, bilgi iletiminin hızlı ve sınırsız olması nedeniyle, sporcuların doğru ve dengeli beslenmeyi öğrenmeleri daha kolaydır. Aynı zamanda ticari kaygılarla yapılan ve yayılan yanlış inanış ve bilgilere de ulaşmaları kolaylaşmıştır.

Bu kitaba, öğrencilerimin son bilgiler eklenmiş, kolay ulaşılabilir, kaynak ihtiyacı nedeniyle başladım. Morpa Yayıncılığın desteği ve ısrarı ile tüm Spor Bilimi eğitimi yapan öğrencilerimize temel beslenme bilgilerini alabilecekleri bir kaynak kitap olmasını amaçladım. 23 yıllık deneyimim sonucunda fitness ve yarışma sporcularının ihtiyacı olduğunu düşündüğüm konulara yer verdim. Sporculuk hayatım süresince beslenmem konusunda yanlışlıklar yaptım. Sonucunda bazen şişmanladım, bazen zayıfladım, bazen hormonal dengemi bozdum. Bana yardım edecek birini aradım, bulamayınca kendim öğrenmeye çalıştım. Doktoramı Ergojenik Yardım alanında yaptım. Hocam Prof. Dr. Kut Sarpyener'in desteği ile öğrendiklerimi 1985 yılından sonra Marmara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulunda öğrencilere aktarmaya başladım. O tarihten bu yana spor camiasında bilgileri paylaşmaya çalışıyorum.

Bilim ve eğitime katkımın olacağı düşüncesi, sporcu beslenmesi bilgilerini ve kaynaklarını, antrenörler, sporcular ve velileri ile paylaşmak bana mutluluk vermektedir.

Yüzyıllardır sağlıklı olmak, yaşlanmayı yavaşlatmak, enerjik canlı ve pozitif olmak için araştırmalar yapılmıştır. Doğumla başlayan biyolojik gelişmede;, kalıtıma bağlı olarak olumsuz etkiler olabilir. Yaşam kalitesini yüksek tutmak, psikolojik olumsuzluklara karşı dirençli olmak, sağlıklı çevrede yaşamak, doğru beslenmek, hareketli olma gibi elimizde olan faktörleri kontrol altına alarak sağlıklı ve uzun yaşamın temel anahtarına sahip olabilirsiniz. İşin özünde aşırıya kaçmadan düzgün yaşam şekli, yaşamın kalitesini yükseltmektedir. Aslında sağlık insanların yaşam biçimiyle doğru orantılıdır. Hipokrat asırlar önce "Eğer biz her ferde, ne çok az, ne de çok fazla, doğru miktarda gıda ve hareket (spor) verebilseydik sağlık için en güvenli yolu bulurduk" sözünü söylemiştir.

Büyük Türk alimi İbn-i Sina da "sağlığı korumanın üç temel prensibi vardır; hareket (spor), gıda ve uykudur" diyerek sağlıklı yaşamın ana hatlarını göstermiştir. Bu kitabın amacı sadece Beden Eğitimi ve Spor Okullarında okutulan "Yaşam Boyu Spor Dersi" için hazırlanmamıştır.7'den 77'ye herkesin yararlanabileceği sağlıklı yaşam felsefesini oluşturmak üzere düzenlenmiştir. Özellikle hareketsizlikten oluşan hastalıkların sebep-sonuç ilişkilerini, spor yapmada uyulması gereken kuralları, temel olarak sağlıklı yaşamak için gerekli olan temel bilgilere ulaşabileceğiniz bir el kitabı niteliğindedir.

Bu kitap yalnız benim düşüncelerimden oluşmamıştır. Bir takım ruhu ile hareket eden ve topluma hizmeti amaç edinmiş insanların katkı ve destekleriyle oluşmuştur. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

İnsanların sağlıklı yaşamasına katkı sağlayacağı UMUDU ile......

Futsal, Ülkemizde Üniversite Sporları Federasyonu aracılığıyla yaklaşık on yıldır oynanmaktadır. Birkaç üniversitenin katılımıyla yapılan organizasyonlar, bugün neredeyse tüm üniversitelerin katıldığı bir branş halini almıştır ve ligler olarak oynanmaktadır. Yaklaşık beş yıldır da TFF tarafından milli takımlar düzeyinde çalışmalar yapılmaktadır. Son iki yılda ise Futsal ligi TFF tarafından bölgesel olarak oynatılmaktadır. Bu sporun Ülkemizde yaygınlaşması ve gelişmesi için büyük kulüplerimizin bu branşa ait takımlarını oluşturması zorunludur. Çok yakın tarihe kadar "Futbol Oynamak Yasaktır" yazan salonlarımızda bugün Futsal çok sevilerek ve her geçen gün daha fazla insanın katılımıyla oynanmaktadır. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarında ve Bölümlerinde ders olarak da okutulmaktadır. Bu sporu seven ve ilgi duyan insanlara, öğrencilere sporculara ve antrenörlere ufakta olsa katkı sağlamasını düşünerek böyle bir kitap hazırlamayı amaçladık. Bu çalışmanın bir başlangıç olarak kabul edilmesini, görülecek hata ve eksikliklerin, siz okuyucularımızın eleştirileri ve katkılarıyla düzeltileceğini ümit ediyoruz.

Bu kitapta voleybol için sporcu seçerken aranması gereken nitelikler, sporcuların gelişim özellikleri, enerji sistemleri ve temel kavramlar, yüklenme, ve uyum, sportif verim öğeleri, antrenman planlaması, antrenman uygulamaları, taktikler ve oyun sistemleri, voleybolculara uygulanabilecek çeşitli testler ve ilgili daha pek çok konuya yer verilmiştir. Oyuncuların sahaya yerleşimleri, görevleri ve oyun sistemleri öncelikli olarak ele alınmıştır. Daha sonra hücumda ve savunmada uygulanan taktikler, örnekler ve şekillerle verilmiştir. Kitabın son bölümünde ise antrenörlerin görevleri ve sorumlulukları ile ilgili bilgiler verilmiştir. Bu çalışmanın voleybol sporcuları, antrenörleri, çalıştırıcıları, takım yöneticileri, beden eğitimi öğretmenleri ve öğrencilerinin yanı sıra voleybola ve antrenmana dayalı tüm sporlara ilgi duyan herkes için yararlı bir kaynak olmasına özen gösterilmiştir

Bugün kullandığımız tıp dilinin oluşmasında, evrensel tıpta önemli yeri olan ilk hekimlerin rolü çok büyüktür. Tıp dili, Hippokrat ve Aristo'nun etkisi ile eski Yunanca ve Vessalius'un etkisiylede latincedir. Tanı ve cerrahi ile ilgili terimlerin çoğu eski Yunanca kaynağı olup, anatomide kullanılan terimlerin ise latince kaynaklıdır. Arapça, Fransızca ve Almanca da tıbbi terimleri etkilemiştir. Birçok yeni terim ise İngilizceden türetilmiştir. Bütün bunların bir arada kullanılmasıyla da evrensel bir sağlık dili oluşmuştur.

Bu çalışmanın amacı, günümüzde eğitim modeli olarak, öğrencinin aktif katılımını öngören öğrenci merkezli eğitim modelinin öne çıkması nedeniyle, öğrencinin kendi kendine öğrenebilmesini sağlamak ve karşısına çıkan sağlık dilini anlamasına rehber olmak düşüncesidir.

Dünyada yüzüncü yılını kutlayan hentbol, bir çok ülkede uygulama şansı bulmuş ve inanılmaz rakamlardaki takım ve oyuncu sayısına ulaşmıştır. Okul sporu olarak başlayan eğitim çalışmaları, yerini kulüplerde oynanan hentbola bırakırken, alandaki çalıştırıcıların gelişimleri için Üniversitelerin öğretim elemanları olaya katılmışlardır. Mini hentbol, yıldızlar projesi, ulusal takımlar için oyuncuların seçilmesi ve yetiştirilmeleri, liglerin kurulması. Avrupa ve Dünya Şampiyonaları için mücadelelerin başlaması hentbolda performansın arttırılması için yeniliklere ve yeni anlayışlara gereksinim duyulmasını getirmiştir. En basit tekniğin bile, iyi eğitim ve öğretimi sonrasında performansı olumlu yönde etkilediği gerçeğinden yola çıkıldığında, hentbolda performansı etkileyen bir çok faktörün rol oynadığı görülmektedir. Bu nedenle hentbol denildiğinde yalnızca teknik ve taktik çalışmalar değil, antrenman ve antrenman planlamaları, motorsal ve teknik testler, spor hekimliği araştırma sonuçları, çocuk ve gençlerin yaşlarına göre özellikleri, antrenör davranışları gibi değişik konuların incelenmesi gerekli olmaktadır. Teknik ve taktik alandaki değişiklikler veya yeni geliştirilen taktik yeniliklerin uygulamadaki görünümü ve bunlara karşı performansı olumlu yönde etkileyecek alıştırmaların nasıl kullanılacağı da önem kazanmaktadır. Sonuç olarak, hentbolda olan gelişmeler son yıllarda hızla artmış, ancak bunların uygulama içindeki insanlara ulaşmasında gecikmeler olmuştur. İncelediğiniz bu kitap, bir çok kurs ve seminer esnasında tarafımızdan aktarılan güncel konulardan oluşmaktadır. İşte bu nedenle, daha yararlı olacağı belirlenen çalışmalar kısa bölümler halinde sıralanmış; Üniversitelerin Beden Eğitimi ve Spor Yüksek okullarında Hentbol Öğretim Elemanları, Spor Öğrencileri, Hentbol Antrenörleri ve her kademedeki Beden Eğitimi Öğretmenlerimizin kullanımına sunulmuştur.

- Yavuz Taşkıran

Tarihçiler, Türkler için "ordu millet" tabirini kullanmışlardır. Bu diğer Çin, Japon gibi uzak doğu toplumları için de geçerlidir. Doğu toplumları sosyal disiplinleri ve sosyal organizasyonları ile tanınmışlardır. Bu bakımdan toplu, kitlesel sporun kaynağını bu milletlerde aramak yanlış olmaz. Spor insanda bilgi, sağlık ve beslenme gibi hayati fonksiyonları en üst düzeye çıkarmak için eşsiz bir araçtır. Türk tarihinde binicilik, avcılık, okçuluk devletin resmi ve teşkilatlı kurumu haline gelmiştir. Ancak bugün ayrı bir uzmanlık haline gelen dağcılık, atletizm, kayak sporları bu eski sporların içerisinde erimiş idi. Bir milletin ekonomi, sağlık ve medeniyetle ilerlemesinin sporla çok yakından ilişkisi bulunmaktadır. Spor sadece vücud egzersisi değildir. Fikri planda hareket edilmeyip projeler geliştirilmeyip ve spor politikaları oluşturulmadan bir memlekette ciddi bir spor faaliyetinden bahsedilemez. İnsan zihinlerinde spora ait motif ve istekler uyanmadıkça sporu sevmek ve ilerletmek mümkün olmaz. Spor sadece beden eğitimi değil aynı zamanda bir bilimdir. Sporun ekonomik, sosyal hatta siyasi ve estetik amaçları vardır. Bu bilimlerin insanlar ve kitlelerin üzerindeki etkisi sporla mümkün olabilir. Eski harp sahasındaki başarılar, bugün spor sahalarına taşınmıştır. Bazı devletlerin spor karşılaşmalarını bir devlet reklamı haline getirmelerinin sebebi budur. Spor Türk milletinin bir yaşam biçimidir. Binicilik, okçuluk ve kılıç sporlarının kaynağı Türklerdir denilse yalan olmaz. Heradot bir zamanlar Türklere "okçu kavimler" adını vermişti. Türkler, okçuluk sanatının yanısıra atı ehlileştirerek binicilik sanatında; Altay Dağlarındaki demir madenlerini işleyerek kılıç sanatına kaymıştır. Türkler bugün deniz sporlarında büyük başarılar elde etmektedirler. "Spor bana çok şey verdi. Ben de onun için bir şeyler yapmalıyım." Bir spor öğretmenin bu sözleri sporun sadece şahsımıza değil milletimiz için de çok şeyler yaptığını ve yapacağım anlatmaktadır. Yrd. Doç. Dr. Haydar İşler'in sporla ilgili bu kitabına takriz yazarken duygulandım. Hayatımızın her an içinde bulunan spor konusunda ne kadar çalışsak yeterli olmadığını burada belirtmek isterim. Bu konuda kütüphanelerimizde sporla ilgili çok az kitabın bulunduğunu üzüntüyle ifade ediyorum. Hayatı sporla özdeşleşen bir milletin çocuklarının bu konuda konuşup yazacak çok şeyleri olduğuna inanıyorum. Yrd. Doç. Dr. Haydar İşler'in, üniversitelerde ders kitabı eksikliğini gidermek için yazdığı bu kitabı övmemek elde değildir.

- Prof. Dr. Kemal Yüce (Spor adamı)
Ç.A.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü